· หน้าแรก
· กระดานข่าว
· ข่าวสารส่วนตัว
· ติดต่อเรา
· ถามกันบ่อย
· แนะนำและบอกต่อ
· เผยแพร่ข่าวสาร
· ภาพข่าวกิจกรรม
· รายนามสมาชิก
· วารสาร
· สถิติการเข้าชม
· สมุดเยี่ยม
· อัลบั้มภาพ

หนังสือแนะนำ

วิธีการเชิงผสมผสาน
สำหรับการวิจัยและประเมิน :

                                      180.-

การวิจัยและพัฒนา
นวัตกรรมทางการศึกษา :
250.-

การวิจัยเชิงคุณภาพ
ทางการศึกษา :
275 . -


ปรัชญาวิจัย :
320 . -

การประเมินนเรศวร :
  150 . -
ทฤษฎี รูปแบบ และแนวทาง
การประเมิน

ทิศทางและอาณาบริเวณ
การประเมิน:
  165.-

 


คำเตือน!
 การพยายามเข้าระบบจัดการ โดยผู้ที่ไม่ใช่เว็บมาสเตอร์ IP ดังกล่าวจะถูกระงับการใช้งานทันที

สำหรับผู้ดูแลเว็บ
ชื่อเรียก
รหัสผ่าน

ข้อความทั้งหมด   
 
ชุมนุมวิชาการด้านวิจัยและประเมินผลทางการศึกษา: PHP-Nuke

ค้นหาในหัวข้อนี้:   
[ กลับไปที่หน้าแรก | กรุณาเลือกหัวข้อใหม่ ]

การวิจัยการวัดและประเมินทางการศึกษา

 การวิจัยการวัดและประเมินทางการศึกษา  :  ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  2542

รัตนะ  บัวสนธ์

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Tuesday 26 Jun 07@ 16:15:22 ICT (2118 ครั้ง)
(มีต่อ... | 14770 ไบต์ | จำนวน: 4.66)
การประเมินอภิมาน (Metaevaluation)

การประเมินอภิมาน    รัตนะ   บัวสนธ์...
ความหมายและความเป็นมา
            คำว่า  การประเมินอภิมาน  เป็นศัพท์บัญญัติที่ผู้เขียนตั้งขึ้นโดยอาศัยการแปลเทียบเคียง มาจากคำว่า  “Metaevaluation”  เพื่อให้สอดรับกับการใช้คำว่า การวิเคราะห์อภิมาน  ซึ่งมีผู้แปลเทียบเคียงมาจากคำว่า Meta – analysis”  ในวงวิชาการด้านวิจัย วัดและประเมินผลการศึกษาของไทย

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Thursday 07 Jun 07@ 12:50:08 ICT (52211 ครั้ง)
(มีต่อ... | 43623 ไบต์ | 346 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 4.16)
การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง

การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง   รัตนะ  บัวสนธ์...
ความหมายและลักษณะ
การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง  ผู้เขียนแปลและบัญญัติศัพท์แทนคำว่า " Participatory  Evaluation " และคำว่า " Stakeholder-Based Evaluation "  ตามลำดับ

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Thursday 07 Jun 07@ 12:27:41 ICT (7066 ครั้ง)
(มีต่อ... | 18153 ไบต์ | 8 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 4.66)
การประเมินเสริมพลัง (Empowerment Evaluation)

การประเมินเสริมพลัง   รัตนะ  บัวสนธ์....
ความหมายและลักษณะ
            การประเมินเสริมพลัง  มาจากคำว่า 
Empowerment Evaluation  การประเมินเสริมพลังใช้          มโนทัศน์หรือแนวคิดจากการประเมิน  เทคนิคการประเมิน  และข้อค้นพบของการประเมินเพื่อผลักดัน ให้เกิดการปรับปรุงและกำหนดทิศทางการพัฒนาตนเอง
            การประเมินเสริมพลังสามารถใช้ได้ทั้งเทคนิควิธีเชิงปริมาณและคุณภาพ  นอกจากนั้นยังสามารถจะนำไปเสริมพลังตนเองได้ทั้งในระดับตัวบุคคล  องค์กร  ชุมชน  สังคม  ซึ่งปกติแล้วจะเน้นการนำโครงการไปใช้ 

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Thursday 07 Jun 07@ 12:15:25 ICT (8015 ครั้ง)
(มีต่อ... | 30891 ไบต์ | 10 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 4.91)
44 เรื่อง (9 หน้า, 5 เรื่องต่อหน้า)
[ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ]

รู้จักท่าน ดร.
ศ.ดร.รัตนะ  บัวสนธ์

Prof. Rattana Buosonte
E-Mail : rattanabb1@hotmail.com

By iDea4me.com
Aug - 2017
สวัสดี, Anonymous
ชื่อเรียก
รหัสผ่าน
(สมัครสมาชิก)
ข้อมูลสมาชิก:
สมาชิกคนล่าสุด: ArielBoun
สมาชิกใหม่วันนี้: 0
สมาชิกใหม่เมื่อวาน: 0
สมาชิกทั้งหมด: 38877

ผู้ที่กำลังใช้งานขณะนี้:
บุคคลทั่วไป: 53
สมาชิก: 0
ทั้งหมด: 53

PHP-Nuke and ThaiNuke Bundle Copyright © 2006 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
การสร้างหน้าเอกสาร: 0.49 วินาที